Valores ciudadanos con juegos didácticos PDF Imprimir E-mail
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Nuevo: Está disponible el archivo con las preguntas y respuestas realizadas por el público a Verónica Abud.


Chile Transparente junto al Banco Interamericano de Desarrollo llevaron a cabo un programa educacional llamado “Formación valórica y ciudadana desde la escuela”, que busca enseñar a alumnos de educación básica valores ciudadanos a través de una serie de juegos didácticos diseñados para promover e instalar una cultura de transparencia desde la infancia.


En el programa participaron 1664 niños de de 6º,7º y 8º básico en 10 escuelas vulnerables de la Región Metropolitana durante el 2º semestre de 2010, para lo cual se capacitó a 41 docentes y 23 directores.


Este programa se desarrolló a través de 9 juegos didácticos como comics, tableros y ludos, para los 3 niveles escolares ya mencionados, de apoyo a asignaturas como Lenguaje e Historia. Algunos de los valores trabajados en los materiales fueron justicia, honestidad, responsabilidad y transparencia, entre otros.

Esta iniciativa se desarrolló para apoyar asignaturas como Lenguaje e Historia por medio de 9 juegos didácticos, como comics, tableros y ludos, para los 3 niveles escolares ya mencionados. Algunos de los valores trabajados en los materiales fueron justicia, honestidad, responsabilidad y transparencia, entre otros.


Los resultados de la evaluación realizada demuestran que los alumnos lograron captar los valores transmitidos y aplicarlos en el día a día, ya que al comparar los resultados de las escuelas o cursos que utilizaron el material versus los que no aplicaron los soportes didácticos, se observa un aumento estadísticamente significativo, que en promedio para esos 3 niveles muestra una mejora de 25,2 puntos.


La evaluación se dio a conocer esta mañana en el Seminario de Educación desarrollado en el Centro Cultural Estación Mapocho, que contó con la presencia del ministro de Educación, Joaquín Lavín, y expertos oradores, como la jefa División de Educación General del Mineduc, Verónica Abud; el encargado de convivencia en DAEM de Pedro Aguirre Cerda, Ignacio Figueroa; la docente e investigadora de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica, Isidora Mena; y el coordinador nacional de Educación 2020, Mario Waissbluth.

El director a cargo de esta iniciativa por parte de Chile Transparente, Gonzalo Delaveau, comentó que “el proyecto desarrolla herramientas pedagógicas vinculadas a lo que exige el Ministerio de Educación, pero de una forma más atractiva para los alumnos, lo que también ayuda a los profesores a familiarizar estos valores con los niños”



Por lo pronto, Chile Transparente y el Ministerio de Educación firmaron un acuerdo de colaboración para ampliar la cobertura de este proyecto de formación valórica a nivel nacional. El ministro Joaquín Lavín aseguró que la esencia de la educación está en la formación de personas con valores y a eso apunta este proyecto. “Conocí el material didáctico y quedé impresionado porque es una forma muy entretenida y lúdica de transmitir valores ciudadanos. Queremos seguir con esto y llevarlo a una mayor escala”, concluyó el ministro.


Vídeo explicativo

A continuación se pueden ver las presentaciones del Seminario:

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Última actualización el Lunes, 25 de Julio de 2011 17:03
 
 
 


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